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泊頭職業(yè)學院
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計算機網(wǎng)絡
計算機網(wǎng)絡
專業(yè)介紹

計算機網(wǎng)絡專業(yè)簡介

 1、專業(yè)培養(yǎng)目標

 面向應用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡管理、計算機應用與維護、網(wǎng)站建設等IT公司,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和良好計算機應用能力的應用型人才和適應更高層次學習的研究人才。總體來說,專業(yè)培養(yǎng)方向包括有計算機網(wǎng)絡方向、軟件開發(fā)方向和網(wǎng)站建設方向。

 2、職業(yè)崗位群及人才培養(yǎng)規(guī)格

 人才使用規(guī)格:學生畢業(yè)后主要就業(yè)于IT行業(yè),從事網(wǎng)絡技術、語言編程等方面的工作。具體來講,網(wǎng)絡技術方向的工作主要有網(wǎng)絡布線員、網(wǎng)絡后期維護、服務器配置、網(wǎng)絡技術支持等;語言編程方向的工作主要有程序員,項目經(jīng)理等;此本專業(yè)的學生也可以就業(yè)于一些工作難度和工作壓力較小的行業(yè),比如文秘,助理等。

 專業(yè)面向的崗位(群):

 計算機網(wǎng)絡專業(yè)崗位群、崗位、工作任務、職業(yè)能力表

崗位群

崗位

具體工作任務

職業(yè)能力

網(wǎng)絡工程建設

布線員

1.設計施工方案
2.
挑選布線產(chǎn)品
3.
繪圖

1.掌握布線產(chǎn)品的性能及用途
2.
能繪制施工圖紙、制定施工方案

測試員

1.設計測試方案
2.
網(wǎng)絡設備調試測試

1.能夠制定相應的測試方案
2.
熟練掌握本崗位操作技能

網(wǎng)絡技術支持

承擔部分網(wǎng)絡維護方面工作,工作職位類似助理。

1. 熟悉企業(yè)主打產(chǎn)品的使用和問題解決預案
2.
具備較好的溝通表達能力

語言編程

程序員

承擔程序段的編寫工作。承擔整個項目的分段和分配工作,尤其各個項目段的接口,以及項目打包工作

1. 對于項目所使用的主體語言靈活運用
2.
根據(jù)項目的整體需求,選擇恰當?shù)某绦蚓帉懛椒?/span>

技術支持

承擔助理工作,熟悉所做的項目,可以透徹的分析項目

1. 對行業(yè)的了解
2.
與人溝通和表達能力

文秘

主要承擔文件處理工作,兼顧會議安排等

1. Office軟件
2.
溝通能力

助理類

經(jīng)理助理

承擔經(jīng)理的行程安排,會議安排等工作

1. Office軟件
2.
時間管理能力
溝通能力

 

3、專業(yè)主干課程介紹

 1)數(shù)據(jù)庫技術與應用 不管是系統(tǒng)設計還是網(wǎng)站的建設,數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建都是很重要的一部分,根據(jù)當前企業(yè)的應用需求,本課程選用SQL數(shù)據(jù)庫做為主講內容。教學過程采用小組協(xié)作和項目教學的教學方法。

 2)網(wǎng)頁設計與制作 本課程采用案例教學的方法,讓學生在發(fā)現(xiàn)問題—分析問題—解決問題的過程中,將知識融會貫通。

 3C語言 語言的學習是計算機編程的基礎,教學過程中主要以項目教學和探究式學習相結合,使教學高效有趣。

 4)局域網(wǎng)組網(wǎng)技術 以構建一個中小規(guī)模的局域網(wǎng)為主線,要求熟練掌握一個局域網(wǎng)的規(guī)劃、組建、管理的步驟和方法等。本課程將教學內容有條理的劃分為多個專題展開教學。

 5vb程序語言設計 理論和實訓相結合,達到即學即練的程度。教學主要采用項目教學和小組合作的方法。最終要求學生獨立完成一個完整的程序設計。

 6office 辦公軟件 本課程采用理論講解與實踐相結合的教學方法,力求讓學生能夠熟練掌握一個高級文秘所必備的基本技能。

 7)網(wǎng)絡設備安裝與配置 本課程主要學習計算機網(wǎng)絡中所用到的各種網(wǎng)絡設備,其中主要包括網(wǎng)卡、服務器、中繼器、集線器、交換機、路由器等設備的工作原理、分類、外型、連接方法、軟件配置方法。

 8Java語言程序設計 本課程主要全面系統(tǒng)地學習Java的運行環(huán)境及開發(fā)工具、基本編程方法、Java面向對象程序設計的基本概念、繼承與多態(tài)、異常處理、Java API、Web服務器和Applet程序、用戶圖形界面設計、Java多媒體程序設計、Java數(shù)據(jù)庫程序設計以及Java Bean組件等內容。

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