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孩子厭學，有著社會、學校和家庭等多方面的原因，但是，“罪魁禍首”其實是家庭教育，由于父母的家庭教育方法不正確，才導致孩子產(chǎn)生“厭學”情緒，最
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唐山森泰教育學校認為很多孩子在學習中存在厭學情緒，學習帶有濃厚的“苦學”色彩。孩子厭學的后果是很明顯的，它嚴重影響學業(yè)成績，還會導致孩子心理
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唐山森泰教育學校表示，厭學主要表現(xiàn)在知識障礙和人際關(guān)系障礙，這會成為影響孩子健康成長的重要因素。厭學心理是對學習產(chǎn)生厭倦乃至厭惡，從而采取逃
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學生厭學是受到多方面影響。唐山森泰教育學校教育專家總結(jié)了學生厭學的原因以及解決方法： 1、家庭氣氛和父母榜樣的影響 2、家庭結(jié)構(gòu)的影響 3、親子關(guān)
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唐山森泰教育學校教育專家認為，厭學是學生對學習采取敷衍態(tài)度或排斥、拒絕行為的一種消極現(xiàn)象，是學生的學習需要得不到滿足或缺乏學習興趣時對學習喪
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孩子厭學是指孩子進入青春期后，對學習缺乏熱情，產(chǎn)生厭學情緒，不愿讀書，不愿做作業(yè)等，那么孩子厭學怎么辦，孩子厭學主要有哪些表現(xiàn)和特點，唐山森
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家庭、學校教育以及學生自身因素都會造成厭學。 孩子厭學的原因是什么，從家庭因素看，家長對孩子的教養(yǎng)態(tài)度失當，要么對孩子的學習不關(guān)心、不過問，
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孩子厭學怎么辦？家長需改變自己的教養(yǎng)態(tài)度，自覺履行教育子女的職責，改變只養(yǎng)不教的放任型或過分干涉的專制型教養(yǎng)方式，采取民主式教養(yǎng)方式，創(chuàng)建和
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唐山森泰教育學校表示，我國當前的教育要求不斷在提高，教學內(nèi)容不斷在變化，特別是基礎(chǔ)教育的內(nèi)容和要求比以前高了幾倍，這就對學生的學和教師的教提
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小學生厭學已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象，好的教育方法才能改變他們，唐山森泰教育訓學校認為：一：教師要耐心細致地對厭學學生進行個別輔導，在課堂提問時，向他
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唐山森泰教育學校表示，厭學學生大都是文化課程基礎(chǔ)差，缺乏學習的信心和動力。所以要留住他們就不能把語數(shù)等文化課程看得過重，可暫時故意淡化一下這
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唐山森泰教育學校表示，有些學生在學校學習、生活中，逐漸對學校生活產(chǎn)生了厭倦情緒，出現(xiàn)厭學和逃學現(xiàn)象。有的學生借故起晚了不去學校，有的學生尋找
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唐山森泰教育學校表示，造成學生厭學的因素是多方面的，也有一些孩子因為學習習慣、基礎(chǔ)等各種原因產(chǎn)生了厭學心理；有些學生人際關(guān)系差，經(jīng)常與同學們
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現(xiàn)今社會，中學生普遍存在心理健康隱患，中學生的心理健康問題的主要表現(xiàn)有以下幾種，如生活消極、悲觀，自我控制能力、心理承受能力和受挫能力低下，
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唐山森泰教育學校表明孩子厭學定義： 對學習喪失興趣，態(tài)度厭倦冷漠，甚至出現(xiàn)逃避行為，表現(xiàn)為認識偏差、情感消極、行為遠離 唐山森泰教育學?？偨Y(jié)孩
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當前,中學生的厭學現(xiàn)象日益嚴重。緊張的學習、繁多的科目、枯燥的課堂、沉重的課業(yè)、家長老師的過高要求和升學的壓力等,使得不少學生對學習產(chǎn)生了強烈
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經(jīng)研究分析，唐山森泰教育專家指出，父母在教育厭學的孩子時應遵循以下原則： 1、在給孩子講道理之前，一定要先和孩子建立平等、尊重的信任關(guān)系，把孩
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學業(yè)負擔日漸沉重的今天，孩子產(chǎn)生厭學情緒已普遍存在，他們厭倦學習，在課堂上總是坐立不安，或者干脆在課堂上睡覺，這一系列的表現(xiàn)到底是如何產(chǎn)生的
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厭學心理是對學習產(chǎn)生厭倦乃至厭惡，從而逃避的一種心態(tài)。調(diào)查表明，大多數(shù)孩子的厭學與他們的智商沒多大關(guān)系。厭學心理產(chǎn)生與發(fā)展將直接影響學生的學
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唐山森泰教育學校表示，厭學心理是對學習產(chǎn)生厭倦乃至厭惡，從而逃避學習的一種心態(tài)。小學生對學習產(chǎn)生厭煩，是一種不良的心理表現(xiàn)。厭學心理的產(chǎn)生與
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唐山森泰教育學校了解，有相關(guān)研究表明：5～1O％的孩子經(jīng)常抱怨學校，他們不喜歡學校，對學校懷有長期的害怕情緒，無法參與和適應學校的日常生活。這
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唐山森泰教育學校表示，兒童厭學癥的主要表現(xiàn)是注意力渙散，學習被動，喪失興趣，沒有時間緊迫感，對學習不當一回事，功課不認真。 唐山森泰教育學校
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唐山森泰教育學校表示，厭學孩子對學習有一種說不出來的苦悶感，一提到學習就心煩意亂，焦躁不安，他們對教師或家長有抵觸情緒，學習成績不好，有的還
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唐山森泰教育學校表示，興趣使人愛學習，會學習，成就大業(yè)。 興趣對人的知識的增長、智能的提高、情感的調(diào)動、品格的形成、潛能的發(fā)揮，乃至成長、成
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唐山森泰教育學校表示，學生的學習問題往往成為其它心理問題的導火索，最主要的現(xiàn)象就是厭學現(xiàn)象。 唐山森泰教育學校認為，解決學生的學習問題是初中
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唐山森泰教育學校表示，隨著素質(zhì)教育的推進，“減輕學生的負擔”成為教育改革的重中之重，調(diào)查調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學生負擔的主要來源并不是學習任務本身，而是
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唐山森泰教育學?？偨Y(jié)了厭學心理表現(xiàn)： 唐山森泰教育學校表示，這里所說的厭學心理不僅僅指對學習缺乏興趣，而且是指對于學習的一種嚴重厭煩、厭倦、
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