臨沂電力工程技術(shù)學校招生時間?臨沂電力工程技術(shù)學校坐落在風光秀麗、文化底蘊厚重的沂河東岸。交通便利，距離臨沂機場20公里、長深高速5公里，臨沂火車北站8公里；向東80公里直達東方橋頭堡日照港，距離孔盂之鄉(xiāng)曲阜120公里。
學校是2003年經(jīng)人社局批準成立的一所全日制職業(yè)技能培訓機構(gòu)，下設(shè)電力工程學院、網(wǎng)絡(luò)營銷學院、數(shù)字媒體學院。學校占地160畝，建筑面積5萬余平方米，建有教學樓、學生公寓、餐廳以及圖書館、多媒體教室、電廠仿真實訓室、電力拖動實訓室、維修電工實訓室、數(shù)字媒體畫室、大型機房等一大批數(shù)學實訓設(shè)施。
學校以“教育成就未來”為使命，以“顧社會之勢、明教育之道、執(zhí)教育之業(yè)、育棟梁之才”為發(fā)展理念，致力于發(fā)展成為令人尊敬和向往的教育領(lǐng)導(dǎo)者。
耕耘至今，學校得到了社會各界的認可和肯定：2008年被中國職業(yè)教育協(xié)會評為“中國成人教育協(xié)會理事單位”，2009年2年學校被評為全市就業(yè)先進單位，2009年6月學校獲“發(fā)展?jié)摿Υ蟮穆殬I(yè)教育學?！焙汀熬哂杏绊懥Φ穆殬I(yè)教育學?！?，2009年9月學校獲“影響臨沂發(fā)展的行業(yè)典范”，2009年12月學校獲“誠信信譽單位”，2010年3月學校獲“山東省先進社會組織”，2010年7月學校獲“重量信譽經(jīng)營示范單位”，2010年12月學校獲“十佳教育培訓”和“十大口碑品牌學?！?，2012年12月被臨沂市人社局評為“全市職業(yè)培訓先進單位”。
校園文化
學校在近十年的發(fā)展過程中，不斷總結(jié)、提煉、形成了獨具特色的校園文化，在學校外部濃郁的傳統(tǒng)文化環(huán)境中，構(gòu)建起了學校內(nèi)部良好的文化育人氛圍。
使命——教育成就未來
塑造人格：世界觀、態(tài)度、心理特征、活動方式
鑄造能力：專業(yè)能力、學習能力、職業(yè)能力推動發(fā)展、師生發(fā)展、學校發(fā)展、社會發(fā)展
價值觀——陽光務(wù)實、誠信謙和、敬業(yè)盡責
陽光：積極、樂觀、向上、坦誠、公開、透明
務(wù)實：天下大事必作于細、天下難事必作于易
誠信：對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成
謙和：謙虛平和，止于至善
敬業(yè)：對所從事的事業(yè)敬重熱愛、忠心耿耿、全心全意
盡責：不盡力，難優(yōu)秀；不盡心，難卓越；不盡責，難持久
態(tài)度
積極思維：只為成功想辦法、不為失敗找理由
合作進取：提成團隊精神與團隊力量、不斷學習、不斷進步
礪新超越：倡導(dǎo)不段磨礪創(chuàng)新并實現(xiàn)超越，反對固步自封，自我設(shè)限
作風
令行禁止：紀律嚴明堅決服從
雷厲風行：立說立行、行之必果
校訓
尚品求是：崇尚高尚的品格和追求真理的科學態(tài)度與精神
知行合一：知中有行，行中有知；以知為行，知決定行
專業(yè)設(shè)置
電力工程專業(yè)
專業(yè)介紹：電力工程專業(yè)是以發(fā)輸變電為主的機構(gòu)培養(yǎng)輸送鍋爐/汽輪機/電氣設(shè)備運行控制、檢測維修及工藝流程設(shè)計專業(yè)技術(shù)人才、滿足相關(guān)機構(gòu)專業(yè)需求的工程技術(shù)學科。
培養(yǎng)目標：鍋爐/汽輪機/電氣設(shè)備運行控制、檢測維修及工藝流程設(shè)計專業(yè)技術(shù)人才
網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)
專業(yè)介紹：網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)是包括網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外部優(yōu)化以及搭建B2C溝通平臺的綜合性學科。
培養(yǎng)目標：網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)推廣、營銷管理等專業(yè)技能人才。
數(shù)字媒體專業(yè)
專業(yè)介紹：數(shù)字媒體專業(yè)是將數(shù)字化的文字、圖形、圖像、音視頻等各類信息進行藝術(shù)化處理，應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)、影視、廣告、動畫等各領(lǐng)域，是技術(shù)與藝術(shù)高度融合的綜合交叉學科。
培養(yǎng)目標：平面圖形圖像設(shè)計、多媒體展覽展示設(shè)計、交互式網(wǎng)站設(shè)計等專業(yè)技能人才。
1、學生選報一年制專業(yè)直接進入專業(yè)學院學習專業(yè)課程。
2、學生選選報多年制專業(yè)先進入基礎(chǔ)學院學習公共基礎(chǔ)課程，再進入專業(yè)學院學習專業(yè)課程。
3、學生選報一年制以上（含一年制）數(shù)字媒體和網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)時，只要學生在進入專業(yè)學院學習專業(yè)課程之前交清學制內(nèi)全部學雜費，即可獲贈高性能品牌筆記本電腦一臺。
4、 高速公路收費專業(yè)只招收技能培訓層次的學生，學制一年，學費標準17800元。招生條件：高中起點，年滿17周歲以上，女士身高不低于1.6米，男生身高不低于1.7米，視力不低于1.0，相貌端正。
系統(tǒng)完善的教育模式
經(jīng)過多年不懈的努力和探索，學校形成了“一個目標、兩個計劃、三個體系、四項原則、五種方式、六大措施、七重保障、八方滿意”的教學模式。
一個目標——把學生培養(yǎng)成用人單位的“人財”
兩個計劃——“教育計劃”塑造完善人格，“教學計劃”培養(yǎng)三種能力
三個體系——教學管理體系、學務(wù)管理體系、就業(yè)服務(wù)體系
四項原則——課程開發(fā)原則：以專業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)、以市場需求為導(dǎo)向、以崗位要求為標準、以高薪就業(yè)為目標。教學指導(dǎo)原則：目標驅(qū)動——樹立目標、講到心動——激發(fā)興趣、忙到不動——被動變主動、角色變動——學生變職業(yè)人。課堂授課原則：深奧問題通俗化、抽象問題具體化、復(fù)雜問題簡單化、教學過程應(yīng)用化
五種方式——課堂教學、課后輔導(dǎo)、學生自習、階段實習、崗前實訓
六大措施——四項教學質(zhì)量控制措施：日常教學檢查、教學效果評測、三級聽課制度、教學接力制度；兩項學生管理措施：以“兩線三區(qū)”為基礎(chǔ)的由內(nèi)而外的“疏”——教育引導(dǎo)、表彰獎勵，以及外而內(nèi)的“堵”——量化積分、制度約束
就業(yè)保障
1、合作就業(yè)部負責拓展就業(yè)臺作單位與機構(gòu)，明確用人崗位、數(shù)量及任職要求，為畢業(yè)生的分配預(yù)案提供基礎(chǔ)保障。
2、合作就業(yè)部對于準畢業(yè)生根據(jù)其平時的學習成績、個人量化分、指導(dǎo)員及教師評價等為學生制定就業(yè)預(yù)案并提供就業(yè)安置服務(wù)。
3、合作就業(yè)部對已安置的就業(yè)學生歸檔管理，并與就業(yè)學生、學生就業(yè)單位、家長保持供溝通跟蹤服務(wù)。
4、校辦負責核實調(diào)查學生就業(yè)信息，并受理就業(yè)服務(wù)投訴。
開學時間暫時還未確定，我們會在具體開學時間出來后及時更新到這里，請大家多多關(guān)注本貼內(nèi)容！
